הקשבה – לחברים ולמדריכים
החניכים ילמדו את החשיבות של ההקשבה אחד לשני, יבינו למה אי הקשבה גורם, יחוו הקשבה אמיתית וילמדו להקשיב מתוך רצון אמיתי.
מתודה 1החניכים יתחלקו לזוגות- כל חניך יספר בקצרה לבן הזוג שלו משהו טוב שקרה לו השבוע. החניך שאינו מדבר, יצטרך להקשיב טוב למה שחברו אומר. ולאחר מכן הם יחליפו תפקידים. לאחר ש-2 החניכים סיפרו אחד לשני משהו טוב, נעשה סבב שבו כל חניך יספר לכל הקבוצה את מה ששמע מבן הזוג שלו ובכך נראה האם הצליח להקשיב באמת. |
משחק 1נשחק טלפון שבור- יושבים במעגל, בוחרים חניך שמתחיל- הוא יגיד בסוד למי יושב מימינו מילה/משפט, כל משתתף מעביר מאחד לשני את מה ששמע, והאחרון בסבב אומר בקול רם את מה ששמע. נבדוק האם הצליחו להעביר את המילה המקורית מהראשון שלחש עד האחרון ששמע. |
משחק 27 בום- נעמוד במעגל, כל חניך יגיד בתורו מספר לפי סדר עולה. כשמגיעים למספר שיש בו את הספרה 7 או כפולות של 7, על החניך להגיד בום. (אחד, שתיים, שלוש… שש, בום, שמונה, תשע… שלוש- עשרה, בום) חניך שלא יקשיב למספר שלפניו וטעה במספר שללו או אמר 7 במקום בום נפסל. |
מתודה 2נבחר שני חניכים שיצאו החוצה למקום שלא ישמעו את ההנחיות. כל חניך שיצא יכנס בתורו ויספר סיפור ילדים קצר לשאר חברי הקבוצה. ננחה את שאר החניכים שלא יצאו- כשחניך 1 יכנס ויספר את הסיפור עליהם לא להקשיב לו- שימשיכו לדבר אחד עם השני ולא יסתכלו עליו. לאחר מכן, כשהחניך השני יכנס ויקריא את הסיפור- על שאר הקבוצה להקשיב לו, לשאול שאלות, להסתכל עליו. לאחר ששני החניכים יסיימו את המשימה שלהם, נשאל כל אחד מהם מה הוא הרגיש במהלך המשימה, האם זה היה לו נעים שהקשיבו/ לא הקשיבו לו. גם שאר הקבוצה יכולה לספר מה היה להם קל/ קשה יותר. שימו לב להדגיש לקבוצה לפני תחילת המשחק שגם כשבכאילו לא מקשיבים לראשון עדיין לכבד ולעשות את זה בצורה עדינה |
סיפור ודיון לאחר הקריאהאמר רבי מנדל מקוצק: "אספר לכם כיצד נעשיתי חסיד. זקן אחד סיפר מעשיות על הצדיקים הקדושים. הוא סיפר – ואני ידעתי." להרחבות על הסיפור – ידעתי להקשיב.
|
סיכוםהקשבה אמיתית מאפשרת להבין טוב יותר את מי שעומד מולך, לראות את התמונה מנקודת המבט שלו, ולבנות תקשורת ברורה ומכבדת. בסיפור, רבי מנדל מקוצק אומר שהוא נעשה חסיד לא בגלל הסיפורים, אלא בגלל שהוא ידע להקשיב. בזכות ההקשבה הוא קיבל ידע גדול מאוד לחיים. ברגע שאנחנו מקשיבים לבנאדם שמולנו אנחנו נותנים לו הרגשה טובה ורצון לשתף אותנו בתחושות שלו. |